Proiect de lectie Rodica Cosarba

PROIECT DIDACTIC

SUPERVIZOR: GATI GLORIA

TUTORE: CEAPSA IULIANA

UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: Cercul de Arte Plastice

PROPUNĂTOR: Cosarba Rodica

DATA: 26.11.2011

CLASA: a –X –a B

Ora: 1

ARIA CURICULARĂ: Arte

OBIECTUL DE ÎNVÎŢÎMÂNT: Studiul culorii

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Luminozitatea,calitatea si puritatea culorilor

TEMA LECŢIEI: Contrastul culorilor in sine

 SUBIECTUL: Felicitari 3D

TIPUL LECŢIEI: Predare

STRATEGIA DIDACTICĂ:

METODE: Conversaţia, observaţia, explicaţia, demonstraţia

MIJLOACE: Materiale specifice, hârtie cartonata in diverse culori A4, liniar, foarfece, compas, lipici solid,  felicitari model

FORMA DE ORGANIZARE: Frontal şi individual

EVALUARE: Aprecierea şi autoaprecierea lucrărilor

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

1.1.Utilizarea elementelor de limbaj plastic, contrastul culorilor

1.2. Stimularea aptitudinilor practice

1.3.Exersarea imaginatiei pentru a realiza un obiect 3D

 1.4.Expunerea plastică utilizând materiale, instrumente şi tehnici specifice artelor plastice

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

       O₁ Să obtina prin decupaj, folosindu-se de model, o forma 3D

       O₂ Să obtina maxim doua contraste al culorilor in sine, pastrand simplitatea

       O₃ Să compuna cat mai creativ felicitarea

Nr. crt	Secvenţele lecţiei	Dozare	Ob. Op.	Conţinutul ştiinţific al lecţiei	Strategia didactică					Observaţii
					Metode	Mijloace	Forme de organizare
							C	G	I
1	Moment organizatoric	5 min		Se stabileşte liniştea şi ordinea Are loc pregătirea pentru desfăşurarea lecţiei, controlul materialelor specifice de lucru Absenţele se vor consemna la începutul orei	Conversaţie	Materiale specifice, hârtie cartonata in diverse culori A4, liniar, foarfece, compas, lipici solid,  felicitari model	Colectiv
2	Discuţii pregătitoare	5 min	O1	Se prezintă felicitarile model. Are loc o conversaţie despre modalităţile prin care acestea trebuie transpuse.   Se atrage atenţia asupra realizarii corect a decupajului, explicandu-se pasii pecare trebuie sa ii urmeze.	Conversaţia Demonstratia	Explicaţia Felicitari model	Colectiv
3	Reactualizarea cunoştinţelor şi analiza temei plastice	5 min	O2	Se discuta pe baza cunostintelor precedente in compozitie, despre contrastul culorilor. Se explica despre luminozitatea si puritarea acestora si cum interactioneaza.	Planse demonstrative,exemple cu tipurile de elemente plastice	Explicatii din carti	Colectiv
4	Realizarea subiectului	30 min	O3	Se aleg foile coloratedupa care se studiaza pas cu pas modelul decupajului.	Explicaţia, Studiu planse
5	Creare şi formare a priceperilor şi deprinderilor		O3	Se obtine desenul in creion al modelului , dupa care se decupeaza modelul si se ofera explicatii in vederea imbinarii obiectului .	Explicaţia
6	Aprofundare prin analiză	5 min		Îndrumarea elevilor în timpul activităţii Se vor face corecturi colective şi individuale Se vor aprofunda ideea urmărită prin analizarea unor lucrări reuşite sau mai puţin reuşite	Exerciţiul joc Explicaţia Analiza	Planse ale elevilor	Colectiv Individual
7	Evaluarea	3 min		Se va face o analiză a lucrărilor după următoarele criterii:        -Respectarea temei plastice -Expresivităţile obţinute cu ajutorul elementelor de limbaj plastic, creativitate -Unitatea si echilibrul compozitional	Analiza	Planse ale elevilor
8	Închiderea lecţiei	2 min		Se va face apreciere asupra desfăşurării lecţiei în ansamblu şi se va coordona analiza lucrarilor in directia continuarii lor cat mai corecte in ora urmatoare.